还有更难的吗?
答:数数啊,1和2就不容易,数到3就更难了,要明白顺序,更需要明白什么是求和,3是1与2的和,又涉及到加法,但是1个苹果+2句话偏偏就不等于3,又涉及到同类才能抽象提取......加法是数学里最难的,一个国家里都找不到几个懂加法的,笑。

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男孩不是都推演到婚礼是否有雨,是怎么学习数学的。
答:学加法必须有数量概念,1个水果是1,1句话也是1,这俩有共同点吗,要理解数字是具象的抽象,说2是两个1,又难以理解,1个苹果加1句话就不能称为2,要同类抽象,男孩世间体思考加法耗时很久,等明白加法后,乘法秒懂,瞬间就有了推演古今的能力。

跟2003年的数学相比呢?哪个更难?
答:都挺损的,笑。

怎么看待运动员因为疑似兴奋剂被禁赛的事情?

答:数学上6是3的几倍,是道除法题。明天2堆苹果,每堆有3个,问一共有几个苹果,答案是6个,简单吗,不简单,运算出结果小学数学水平足够了,但是其中的概念,中学生都不一定懂的彻底。能准确明白每堆有3个,这是个非常难的抽象概念,这涉及到数数和求和的概念,不但要懂得1+1+1=3的概念,在此之前要先会数数,明白什么是1,1个实物苹果是1,1声耳听的敲门声也是1,脑海里回忆了1次美好的记忆也是1,而且1这个抽象概念是恒定的,吃苹果前是1个,吃完之后刚才你吃的也是1个苹果,苹果现实中被你吃了没有了,但是你吃的数量1是恒定的没有消失.......就这样在幼年期历尽千辛万苦明白了数数,数出来并求和这堆苹果有3个,这堆苹果弄好了,然后再数3个苹果凑另一堆,就是2个2堆,可以求和,3+3=6,然后发展出积的概念,衍生出乘法,3个苹果*2堆=6个苹果,这样明白彻底之后,除法就不是问题了,6是3的2倍就很明白了,两堆苹果嘛,2倍而已很简单......发达国家中小学生加减乘除运算能力低到让国人嘲笑其弱智的地步,就是因为他们大多数人无法掌握这么细致的概念,数数求和求积的概念脑中一团浆糊,国人看不来不浆糊,为什么,因为有乘法口诀,只要背熟了用熟了就秒天秒地了。发达国家敢于让大多数学生头脑里一团浆糊,碰上好的年景,总会诞生出几个头脑不浆糊的孩子,长大后成了卓越的数学家,而花最短时间走捷径的国度,儿童看似聪明伶俐,其实就是运算能力强而已,但少有人有时间倾注基本概念,太耗费时间精力了,等不起啊,别的小朋友都快跳级了,咱这天天望着数字发呆思考可怎么行呢......所谓奥数小天才哪个市都能数出几个来,但国际级的数学家呢,小天才一直到80岁不转行一辈子搞数学研究的有几个呢。有天赋的要么被刷题小能手早早淘汰丧失热情,要么被老师逼着刷题培养,个人没有选择刷题的权利,也没有选择不刷题的权利,得听老师听领导的,各国普遍现象,有的烂的少,有的烂的多,仅此而已。

爸爸,能讲讲加法吗,男孩悟了很久的那个
答:比肉身登陆火星都难,一句话是1,1个苹果也是1,1个念头也是1,一句话是声音,苹果是实物,念头是看不见摸不着的,都能被1抽象出来,这点明白了,那既然道生一,那0.5是谁生的,0.5不是道生的?0.1呢......

这是要逼商家请专业客服啊,增加的成本还是要摊在买家身上吧

答:钱是小事,一句话您的身材不适合本店38D的,买28A就够了,多年老客户直接得罪死了......笑。

师尊吉祥。3237万男同胞客观上注定要打光棍,太残酷啦🥺
答:这数学小时候被课外班补残了,皇上1个男,后宫3000女,得出结论2999个女人是单身...女性选择单身,原因是自己看得上的男人少,而不是男人少,女人在乎男人质量,砖家在努力男人的产量...

朋友辅导上5年级的女儿数学2小时,2×16=38!一个大男人快被气哭了
答:一个牛顿一个笛卡尔,比一万个物理状元更能促进国力的提升,一个爱自己的胜过一万个喜欢自己的,培养一帮人肉计算器纯纯浪费老百姓的税金啊,笑。

缺少数学思维对现代社会有影响吗?
答:古代太太们聚会,名太太吹嘘老公昨天在青楼写了绝世好词,穷太太回家就抱怨老公连青楼都去不起,去了也没名妓招待,老公羞愧得第二天自挂东南枝...1个老婆+4个名妓=1个女人,只能同类抽象,老公还是只有自己,现代是1个老婆+4个名妓=5个女人,老公我要砍你...

所以现在过早开发大脑,小学学奥数,教奥数,到底有有没有意义?

答:很多孩子2岁就会数数了,但这些孩子中有不少要到5岁才真正理解其意义,这些孩子在成长中看似聪明有数学天赋,其实是靠机械记忆的天赋来完成学前班小学低年级级别的数学题的,成绩与刷题数量成正相关甚至成正比。奥数很多情况下是起到敲门砖的作用,与八股文是一个性质的,对个人对家庭也许是一个机会,但是对于国家民族来说......

父神,曾经看世界未解之谜,说是人体会自燃,害怕了20年了,

答:不但前妻前夫没燃,就连班主任、数学老师、物理化学老师啥的都没燃,失望好多年,再也不爱科学了,笑。

爸爸晚上好,刚才小傻娃和我发信息说她们的班主任强迫学生订学生奶,班上60个学生昨天有30个订了,剩下30来个同学因为不愿意喝就没订,被老师叫出去在走廊站了一天,今天就变成只有20多个同学没订,班主任说明天排座位按订奶的先后顺序,没订的就坐到最后面去...
答:不交赎金也不能撕票,有点焦虑了。

师父孩子多大开始学数学比较好?

答:数学题填空,根据规律划线处应该填什么:4 ,5,__ ,7 标准答案是6,但其实随便填一个数字都是对的,因为你肯定会发现一种规律能解释你所填写的数字,比如2也对,因为前面4+5 后面2+7 都等于9 ,填100也对,因为4和5是一偶数一奇数,100和7也是一偶一奇,填9也对,因为看规律的话是个位数。所以小学奥数的要点就是多刷题,把题库刷全了,就知道命题人的意图,在有数学天赋的孩子当中,能第一时间看出这是什么类型的题,准确理解命题人的意图找到规律解开题的,叫什么?这叫扼杀想象力。

老师,人是万物之灵是如何体现的,有时候觉得其他动物很笨,但是人到底有多聪明呢?

答:人的智慧与其他动物有天壤之别,拿从一数到十来说,没有普通动物能真正会数数数到十,人怎么会数数的也是科学界的未知,现在明白数数并不是老师教会的。首先得有集合的概念,每数到最后一个数,都是代表之前数的集合,还要有每次递增1的数量增加概念,要有数量的概念,比如很多孩子之前认为四个苹果堆在一起是数量少,四个苹果平铺视觉上数量就多了,知晓数量之前要建立多和少的概念,还要有恒常的概念,四个苹果无论摆在哪怎么堆,都是不变的四个......完事了吗,还没,还要明白数字是不依存于实物的抽象概念,数苹果能熟练的从1数到4,但是把苹果换成瓶子,不少孩子就会数错了,明白了数字的抽象意义才能随意数瓶子和苹果......还没完,恒常的概念还包含可数的概念,比如空气不可数,但是敲门敲四下的声音就可数,声音看不见,但是却与视觉可见的四个瓶子是相同的数法,然后与抽象概念相互理解,最终理解了说话说四次,打四下,居然都是相同的数法......这只是数数,至于加减乘除需要的智力更是不知道高到哪里去了,这哪是老师教得会的,不过是等年龄福报到了开窍而已,笑。

阿姑,苹果是怎么下定决心放弃这条赛道的呢?
答:穷人不开电车,2016年花三万五美元买的FJ库路泽,2023年二手卖出价3万六,保值干不过日系理财产品车型...发达地区上下班车速100公里每小时很正常,电车在这种速度下也不省电,亚美利加电车2023年的爆燃率是2019年十倍,哥斯拉卖的好靠粉丝信仰加持。

老师那些年薪百万千万的是做啥工作的,为啥有人能赚那么多钱,人与人的差距有那么大吗,你说我以前暑假看小黄书,他们看英语红宝书,是在那时候拉开的差距吗?

答:你青春期看小黄书是一页一页找激情段落,而有人是把全网小黄书都下载,用初中微机课的知识就能写个简单程序,赋予每个敏感字权重,嘴2,张开1.5,舌头2,伸1.5在一句话中单独出现就是小于等于2,这就忽略不计,如果在一句话中同时出现则相乘,嘴张开=2×1.5=3,大于2就计入统计,然后把计入统计的段落标记自动生成汇总文档,然后按分数从高到低降序排列,这样你在暑假把一本书的某个段落反复品味的时候,人家看过的精彩段落已经破万卷了,当年你与他找书的差距就如此大了,现在找钱的差距就更大了,你一千块一千块的赚,人家一个亿一个亿的赚,但这都是秘密,人家青春期找书的的事不告诉你,现在赚钱的事更不会告诉你,人与人能力上的差距是很大的,羡慕人家发财是正常心理活动,而嫉妒则通常是无法认清并接受差距的表现,要学会用成熟的眼光看待这个世界,笑。

师父以前古人结婚那么早是不是不科学啊,求解。

答:现在扶桑男性的平均初婚年龄31岁,南京人平均初婚年龄都近33岁了,且还在推迟中,这还是均值,大城市年轻人结婚更晚,在现在的年轻人眼里,你20多就结婚了一样很非主流嘛,笑。

只看到学生抢话筒 网上都是骂那个老师的 讲了啥没有看到 尊重真相的话 应该把讲座完整的视频发出来
答:发出来也许会影响学生和学校,话题涉及地域歧视种族歧视及女性到底有没有阴道自主权和子宫自主权的问题,学生全反对的话,未来深造就业谁敢要啊,笑。

华夏几千年来到民国一直用着道家16两为1斤的重量衡(1两约31克),道家的北斗7星南斗6星福禄寿3星,合计为16金星,财物置换中老百姓用16金星秤,以16金星为契约,卖东西,少1两则少福,短2两短寿,所以商人不短斤少两。道家16金星契约影响广泛,黄金31克称为1盎司,十六盎司为一磅。